Redacción. Madrid
La identificación de marcadores que puedan diagnosticar la enfermedad sin la aparición de la enfermedad de Alzheimer, el papel de las unidades de demencia; su estructura, funciones y beneficios, así como la aportación de las distintas estrategias terapéuticas farmacológicas y no farmacológicas disponibles actualmente y sus expectativas de futuro, son algunos de los temas que se han abordado durante la XVI edición del Curso Nacional de Enfermedad de Alzheimer, celebrado en Palma de Mallorca.

Guillermo Amer, Pablo Martínez Lage y Antoni Rossinyol.

En su 16ª edición, es el curso más antiguo e importante de Formación Médica Continuada que se celebra en España y un referente de primer orden para la comunidad médica especializada en Neurología y Geriatría, organizado por el Grupo de Estudio de Neurología de la Conducta y Demencias de la Sociedad Española de Neurología (SEN), que coordina Pablo Martínez-Lage.

Las jornadas, que se han celebrado por primera vez en Baleares, han reunido a los principales expertos nacionales en demencias y alzheimer, alrededor de 250 en esta ocasión, que han abordado los últimos avances en el diagnóstico y tratamiento de la enfermedad a partir de un completo programa científico dividido en tres sesiones y un curso rápido de marcadores para el diagnóstico de esta enfermedad.

Pablo Martínez-Lage, Antoni Rossinyol, director de la Fundación para el Avance de les Neurociencies (FAN), y Guillermo Amer, del Servicio de Neurología del Hospital Son Espases, han incidido en la importancia de reforzar el trabajo realizado hasta ahora, que ha permitido adelantar los criterios diagnósticos de la enfermedad. Los codirectores del curso han resaltado la intención de la comunidad médica de modificar el curso evolutivo del alzheimer, para lo cual, han avanzado, se está en el camino de trasladar los avances científicos a la práctica clínica. Igualmente, han anunciado que actualmente se están consiguiendo los primeros resultados en la identificación de los factores de riesgo para la enfermedad.

La primera sesión se ha dedicado a la etiopatogenia y las estrategias de prevención del alzheimer, haciendo especial hincapié al estilo de vida del paciente, con un capítulo especial sobre la dieta mediterránea. Esta sesión se ha combinado con la realización de tres talleres interactivos: uno dedicado al reto diagnóstico y terapéutico de las demencias rápidamente progresivas, a cargo de Mª Dolores Martínez Lozano; otro referente a la neuropsicología de la demencia con cuerpos de Lewy, con la Carmen Echevarri, y un tercero relativo al perfil clínico de la afasia no fluente, la demencia frontotemporal y su relación con los trastornos del lenguaje, con Cristina Green.

En la segunda sesión se ha abordado el papel de las unidades de demencia a través de dos ponencias que han planteado su necesidad y han dado a conocer su estructura, funciones y beneficios. Esta sesión ha finalizado con un debate interdisciplinar. Finalmente, la tercera sesión ha radiografiado exhaustivamente la aportación de las distintas estrategias terapéuticas farmacológicas y no farmacológicas disponibles actualmente y sus expectativas de futuro.

Las jornadas han concluido con un curso rápido de marcadores para el diagnóstico de la enfermedad, cuyo objetivo es la identificación de los marcadores que pueden estar disponibles en la práctica clínica presente y futura, y que permitan la aplicación de los nuevos criterios diagnósticos para así, diagnosticar la enfermedad sin la aparición de la demencia.